Pe fondul creșterii alarmante a consumului de droguri în școlile din România, al numărului insuficient de consilieri școlari și de cabinete de medicină școlară, ministerele: Educației, Sănătății, Administrației și Internelor, împreună cu Agenția Națională Antidrog sunt în curs de elaborare a unui proiect comun, în baza căruia cel puțin 40 de profesori din fiecare județ, respectiv 140 de profesori din București, vor fi instruiți, lunar, pentru a recunoaște semnele consumului de droguri și substanțe etnobotanice la adolescenți. Anunțul a fost făcut de către secretarul de stat în Ministerul Educației Kallós Zoltán, în cadrul unei dezbateri din Comisia de învățământ a Camerei Deputaților, desfășurată la finele săptămânii trecute.
În context, vicepreședintele Comisiei de învățământ a Camerei, deputatul UDMR Szabo ödön, a atras atenția și asupra ineficienței campaniilor derulate la nivel local, de autoritățile responsabile: “Am avut campanii de informare, dar ceva nu funcționează în cadrul acestora, dacă rezultatul este că elevii care se apucă să se drogheze sunt tot mai mulți (...) Ori aceste campanii nu sunt de succes, ori nu au fost gândite bine pentru ei, ori nu au ajuns acei specialiști care poate să îi convingă (...) Deci e o problemă, și trebuie, cred, regândit cu specialiști, care este tipul de campanie pe care la această vârstă trebuie să-l oferim, pentru că se pare că aceste campanii realizate de către stat nu au funcționat”.
Fenomenul se extinde și în rândul elevilor de la ciclul gimnazial, unele școli procedând “cu discreție” în mediatizarea cazurilor, pentru a evita să le fie știrbite imaginea publică și prestigiul, a susținut, în cadrul dezbaterii, reprezentantul DIICOT.
Ileana Sandu
